很多的家長(zhǎng)在為孩子的英語(yǔ)教學(xué)中，選對(duì)一個(gè)教材會(huì)使得英語(yǔ)的學(xué)習(xí)事半功倍的效果，那么在英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)中，都用的是什么教材，比如在線教學(xué)中一直受到家長(zhǎng)們信賴的hellokid用哪種教材，今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)看適不適合孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　關(guān)于hellokid教材的介紹：

　　Hellokid的教材用的是培生英語(yǔ)出版的朗文國(guó)際英語(yǔ)教材，在教學(xué)上接軌國(guó)際英語(yǔ)的教學(xué)，把英語(yǔ)國(guó)家英語(yǔ)教學(xué)的材料帶到國(guó)內(nèi)孩子的英語(yǔ)課堂，同時(shí)，照顧到國(guó)內(nèi)孩子在生活的環(huán)境與國(guó)外的環(huán)境不同在內(nèi)容的理解是上會(huì)有大的學(xué)習(xí)問(wèn)題在教材的編排上結(jié)合國(guó)內(nèi)的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，由專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程的編寫(xiě)。

　　課程編寫(xiě)的教研團(tuán)隊(duì)都是有中國(guó)、美國(guó)等國(guó)家的教學(xué)專家組成，教學(xué)團(tuán)隊(duì)中大多都是語(yǔ)言學(xué)，以及教育學(xué)學(xué)位的老師，豐富的課程編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)為孩子精心編排適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的課程。所用的教材，在課程教學(xué)上接軌國(guó)際英語(yǔ)的教學(xué)，在內(nèi)容上去貼合孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，把生活中的事物應(yīng)用到教學(xué)中去，增強(qiáng)孩子在課堂的參與感。

　　想要去提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)“題海戰(zhàn)術(shù)”只會(huì)讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭煩的情緒，走出教學(xué)的誤區(qū)為孩子找出一個(gè)權(quán)威的教材的同時(shí)，專業(yè)的老師教學(xué)能為孩子提供一個(gè)更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，純正的口語(yǔ)教學(xué)是現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中為缺乏的，在我們漢語(yǔ)的影響下，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果也就變得很慢，歐美母語(yǔ)國(guó)家的老師在孩子的教學(xué)中能為孩子提供一個(gè)純正地道的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。

　　Hellokid從事少兒英語(yǔ)教學(xué)一直是提倡“沉浸式”母語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)上，100%歐美母語(yǔ)外教教學(xué)，注重孩子學(xué)習(xí)中口語(yǔ)發(fā)音，營(yíng)造一個(gè)原汁原味的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自然習(xí)得。課堂中結(jié)合權(quán)威的教材進(jìn)行教學(xué)，用“學(xué)科英語(yǔ)”的教學(xué)模式、“沉浸式”教學(xué)的模式等等科學(xué)的教學(xué)方法教學(xué)。

　　通過(guò)的學(xué)習(xí)孩子在英語(yǔ)的口語(yǔ)方面有了很大的提升，不僅僅如此，由于能正確的使用學(xué)習(xí)方法，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加的輕松。通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)，也能自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，孩子的改觀是一直以來(lái)堅(jiān)持的結(jié)果，所以，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子開(kāi)始的陪伴是重要的，只有幫助孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，后邊的教學(xué)會(huì)很順利。